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によると、1つの調査, 幼児の 81% は 2 歳までにオンラインでの存在感を持っていますが、ほとんどの親は、子どもとテクノロジーとの関係をどのように管理するのが最善かについて依然として混乱しています。
著者のスコット・スタインバーグは、「ハイテク子育て本の新シリーズ」で彼らの質問に答えようとしています。現代の親のためのガイド。今週、第 1 巻「子供とビデオ ゲーム」が無料ダウンロードとしてオンラインで公開されました。インターネット、ウェブ、オンラインの安全性。 Facebook とソーシャル ネットワーク。スマートフォンとアプリ。デジタル音楽、映画、エンターテイメントも来年中に続きます。
Mashable はスタインバーグ氏に、親は子供のデジタル世界体験をどのように形づくるべきか、そして家庭で使用しているテクノロジーのルールについて尋ねました。
著者スコット・スタインバーグとのQ&A
テクノロジーは子育てをどう変えたのでしょうか?
テクノロジーが個人から職業、社会に至るまで、子供と大人の日常生活のほぼあらゆる側面に浸透していることを考えると、ほぼ想像できるあらゆる方法で。
2 歳から 5 歳の子供は、靴ひもを結んだり自転車に乗ったりするよりも、ビデオ ゲームやダウンロードしたアプリをプレイする方が上手だと考えてください。のiPhone、iPod touch およびiPad現在、6 歳から 12 歳までの子供たちのホリデー ウィッシュ リストのトップになっています。そして、2 歳の幼児にも合成プラスチックの携帯電話やタブレットが与えられています。 （マテル社やハスブロ社の玩具ラインでさえ、アプリ対応のアクションフィギュアやデジタルカメラ内蔵のバービー人形に取って代わられつつある。）
これは、根本的なパラダイムシフトをもたらします。現代の子供たちは、テクノロジーと接続されたデバイスの両方がすぐに利用できるのが当たり前でありながら、その使用を管理する標準化された規範と行動ルール、そして経験豊富で積極的なロールモデルが存在する時代に育っているためです。入手困難です。
オンラインで子供たちの安全を守るには、古いアプローチを再評価し、家族文化そのものの構造を変える 21 世紀の課題に対処するためのまったく新しいスキルを親と子供たちに再装備させる必要があります。さらに、もちろん、親、子供、教師、政府、法執行機関など、すべての人がこの責任の重さを担うために自分の役割を果たすことが求められており、この責任は関係者全員が共有する必要があります。
あ最近の研究ニールセンの調査では、タブレットを所有する世帯に住む12歳以下の子ども12人中7人がデバイスを使用していることが判明しており、旅行中やレストランでの待ち時間に親が子どもにタブレットを与えて占有させることを示唆している。 iPad をベビーシッターとして使用することに問題はありますか?
「経験則として、ハイテク機器はベビーシッターとして使用すべきではありませんが、実用性を考えると、時には現実に屈しなければなりません。」 前もって現実的でありましょう。多くの現代の親と同じように、妻も私も、もしハードウェアを使って、時折の安らぎと外食を楽しむ機会を得るために iPad と iPhone がなかったら、私はおそらく初期の数年間を生き延びることはできなかったでしょう。そして、子供たちに積極的に注意を払ったり、一緒に時間を過ごしたりする代わりにソフトウェアを使うというのは、あまりにも簡単に身につきやすく、子供たちを売り飛ばす悪い習慣です。
画面を見る時間は常に制限され、ハイテク機器の使用は他の健康的な日常活動とバランスが取れている必要があります。そして親は常に子供たちに目を配り、時間を費やすことを心がけるべきであり、これはすべての人にとってやりがいのある健康的な経験となります。
経験則として、ハイテク機器はベビーシッターとして使用すべきではありませんが、実用性を考えると、時には現実に屈しなければならないこともあります。時々、長い一日の後に、どうしても気分転換したいときや、配偶者と再連絡するために 5 分ほど時間が必要なとき、幼児が「エクソシスト」からそのまま飛び出してきたような気分になって、猿の幼児用ランチボックスを食べたり、ドラ探検家のエピソードを上映したりすることがあります。罪悪感を感じるべきことじゃない。
携帯電話やインターネットで子供たちを監視する幅広い製品が登場しています。適切な監督とスパイの間の境界線はどこにあるのでしょうか?ありますか？
この境界線は非常に微妙であり、そのような解決策を導入するかどうかの決定は、多くの場合、親と子供の間で多くの論争のポイントになります。現実的には、ここで何が適切であるかを判断できるのはあなただけですが、そのような解決策の存在や、それを実行するかどうかについて子供たちと率直に話し合うことがよく勧められます。ただし、これを知っておいてください。本当に決意の強い幼児は、ソフトウェアの回避策や友人の家を訪問するなど、常にそのような制限を回避する方法を見つけます。
「本当に決意の強い子供は、ソフトウェアの回避策を使ったり、友人の家を訪問したりしても、そのような制限を回避する方法を常に見つけます。」ここでの最大の防御は良い攻撃です。子供たちにポジティブなコンピューティングの習慣を教え、ネガティブな問題に関する質問を前に出すように奨励します。オンラインで遭遇した状況や疑わしいコンテンツに対処し、オンラインでの行動で良い例を示し、信頼関係を築き、親子のコミュニケーションを促進し、適切な決定を下す方法を子供たちに教えてください。そうすれば、子供たちが安全につながり、対話できるようになります。 -- 他のものと同じように普通の人でも、時には失敗することもありますし、一度崩れた信頼は、たとえ安全策や最善の意図があっても、再構築するのに時間がかかることがあります。
親はプライバシーを尊重しながら、オンラインの脅威から子供を守るにはどうすればよいでしょうか?
オンラインの安全性、サイバー犯罪、オンラインのエチケットと行動のルール、情報共有、支出、その他のトピックについて教育します。これらの主題について率直に議論することを奨励し、子供たちに前に出て自分の考えや質問を共有する自由を与えてください。
適切なコンテンツとハイテク機器の使用、および執行される罰則（およびその取り消し条件）に関する社内ルールについて話し合って合意し、それらを確実に執行するように注意してください。ペアレンタルコントロールとソフトウェアソリューションを活用してください。そして、常に下調べをしたり、新しいテクノロジーや製品を研究したり実践したりするだけでなく、自分自身の言葉や行動を通じて前向きな模範を示してください。
テクノロジーの使用に関して、あなたの家ではどのようなルールがありますか?
1 日のスクリーンタイムは 30 分から 1 時間以内です。家のプライベートなエリアではハイテク機器にアクセスすることはできず、使用はリビングルームや書斎などの共有の場所に限定されます。読書、自然散策、自転車に乗るなど、他の趣味に同じ時間を費やさずにアプリやビデオゲームを使用することはできません。
アクセスは年齢に応じたコンテンツにのみ与えられ、すべてのソフトウェアは両親の承認が必要です（ただし、父親または母親がここで承認を却下する場合があり、相手の配偶者は非常に残念に思います）。たとえ冒険や楽しい経験について話し合うだけであっても、遊びの最中でもその後、例えば夕食時でも、ハイテク体験や交流に関する会話が常に行われます。
そして、夕食の準備ができたら、[父親]を画面から引き離したり、メールを送信したりするのは、妻と子供にとっての奪うことのできない権利です。
のようなサイトフェイスブックそしてツイッター技術的には 13 歳未満のユーザーは許可されていませんが、いずれにせよサインアップするために多くのティーンエイジャーが年齢を偽っています。親として、たとえ友人がそのようなサイトを使用していても、子供がそのようなサイトにサインアップしないようにすべきでしょうか?もしそうなら、代わりに利用できるサイトは何ですか?
子どもとソーシャルネットワークは興味深い問題です。厳密に言えば、規約では 13 歳未満のアクセスが禁止されており、サインアップした子供の 4 人に 3 人がオンラインで不快な状況に陥る可能性があることが研究で示されています。しかし、これらのサイトでも多くの前向きな経験ができ、素晴らしく健全な関係が形成されます。そして多くの子供たちは、それらを顕著かつ有意義な方法で利用できるほど成熟し、賢明です。
結果として、ここには一発の答えはありません。すべての子どもの発達と成熟の速度は異なり、どの家庭にもソーシャル ネットワーキングの導入が適切であるかどうかを決定する権利があります。代替案のようなものGoogle+(コンテンツの共有を事前に承認されたサークルに制限できます) ただし、Everloop と Neer は有望な代替案を提示する可能性があります。
セクスティングやネットいじめの蔓延に対して、大人たちは若者がインターネットに投稿した内容が公開されていることを理解していないという考えで対応することがよくあります。インターネット上に何かを公開することの意味について、若い人たちは異なる理解を持っていると思いますか?
いいえ、子供たちは愚かではありません。大人が持つ潜在的な影響を理解するための成熟度や経験や後知恵が単に欠けている人もいます。ここでは教育が極めて重要であり、幼い頃から家庭と従来の学校環境の両方を通じて行われます。ここで子供たちに教え、積極的な解決策を提供できるかどうかは私たち次第です。
とはいえ、文化的な変化は確実にありました。多くの場合、現代人は間違いなく、より社交的になり、他の人に見てもらえるよう自分自身をもっとさらけ出すことに積極的です。残念ながら、共有されるものすべてが本質的にポジティブなものであるわけではありません。
子供が毎日画面を操作するのに費やす適切な時間はどれくらいですか?
それは親だけが答えることができる質問です。しかし専門家は、一般的なガイドラインとして、1日のスクリーンタイムは1～2時間以内とし、他の現実世界での活動を楽しむのと同量の時間のバランスをとることを推奨しています。
一部の家庭では、実際にスクリーンタイムを獲得することを要求しており、テクノロジーへのアクセスは特権であり、譲れない権利ではないことを子供たちに強調しています。また、良い行動に基づいて時間を加算または減算したり、それをゲームにして、学校で良い成績を収めたり、家の手伝いをしたり、善行を行ったりして子供たちに時間を稼がせる人もいます。
テクノロジーに関して親が犯す最大の間違いは何ですか?
「テクノロジーを家庭生活の健全で前向きな部分にするための最良の方法は、実際にテクノロジーを受け入れることです。」テクノロジーを無視したり、その使用を完全にブロックしたりすることは、消えることのない問題であり、進歩を止めようとするのは似たようなことです。シャベルとバケツを使って海の潮流を戻そうとしている。
テクノロジーを家庭生活の健全で前向きな部分にするための最善の方法は、実際にテクノロジーを受け入れ、テクノロジーについて学び、可能な限り新しいデバイス、アプリ、ソーシャル ネットワーク、サービスを実際に試してみることです。この実践により、より良い、より多くの情報に基づいた意思決定ができるようになるだけでなく、大人と子供が絆を深めるための共通の活動や興味も提供され、平和を取り戻すために不可欠な健全でオープンで正直な対話ができるようになります。家庭を支援し、子供たちが時代の先を行くのを支援します。
子供向けの安全で教育的なお気に入りの Web サイトはありますか?
ナショナル ジオグラフィックの Web サイトは、ディズニーやニコロデオンの Web サイトと同様にお気に入りです。しかし、多くの場合、地元の公園や博物館のウェブサイトを訪問することも非常に有益です。ゲームからアクティビティ (印刷できる切り絵、自然ガイド、物語など) に至るまで、その多くは前向きなエンターテイメントの選択肢を豊富に提供します。教育的価値を提供したり、数学から科学、自然に至るまで現実世界の主題について子供たちに学ぶことを奨励したりするものはすべてプラスです。
保護者は、継続的にオンラインでマルチタスクを行うこと (複数の画面間でも何度も) が子供の集中力を損なうことを心配する必要があるでしょうか。
はい、いいえ。はい、注意力の持続にあまり役立たない方法でメディアを消費するように訓練し、情報を処理する方法を再配線する可能性があるという点で。いいえ、創造性、問題解決力、動的な意思決定力も養います。これらはすべて、子供たちにとって非常に有益です。
何事においても節度が大切です。マイクロ秒単位で刻々と進むハイテク娯楽に加えて、子供たちが積極的に集中力を維持できる他のアクティビティを確実に楽しめるようにすることが、バランスを維持するために重要です。
シリコンバレーのエグゼクティブの多くは子供たちをテクノロジーを禁止する学校。テクノロジーを作っている人たちが子どもたちのカリキュラムからテクノロジーを削除しているのなら、すべての親は子どもたちのスクリーンタイムを制限するか排除することを検討すべきでしょうか?
スクリーンタイムを完全になくすのは少し極端に思えますが、スクリーンタイムを制限するのはもちろん良い考えです。答えはその中間のどこかにあると私は信じています。結局のところ、親はテクノロジーを無視するわけにはいきませんが、それは子供の生活をテクノロジーに支配させなければならないという意味でもありません。