カリフォルニア州オークランド -- オークランド インターナショナル高校のサッカー選手は 33 の言語を話し、32 か国の出身です。美しいゲームで子どもたちは団結しますが、学校には重要な施設であるピッチがないため、他の子どもたちと同じようにゲームをすることができません。
難民、亡命者、そしてイラク、アフガニスタン、ナイジェリアなどの遠く離れた場所から最近移民してきた生徒たちは、アスファルトでプレーすることで生じる膝の皮の剥がれや練習を欠席することにうんざりしている。そこで彼らは、適切な遊び場を構築するようオークランド教育委員会に請願するオンラインの草の根運動で団結した。
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彼らを率いるベン・グチャルディの協力を得て、国境なきサッカープログラムとカルメリタ・レイエス校長、生徒たちはリーダーシップ委員会を結成しました。ウェブサイトを構築しましたを始めました。Change.org の嘆願書。
その結果として生じた、ある分野に対する学生主導の運動は、大陸を越えて言語の壁を越えて協力することを特徴としています。イエメン出身の 17 歳の学生、ヤセルは、クラウドベースの開発プラットフォームである Wix を通じて、体験談や写真を備えたサイトを構築しました。彼とリベリアのソロモンさん（17）は、以下のビデオを撮影、編集し、YouTubeに投稿した。
ヤセルさんは電子メールの中で、「セメントの上で大怪我をした」ことをきっかけにサッカーチームでのプレーをやめ、自分の分野を探求する仲間の学生たちを手助けするきっかけになったと述べた。
2,000人を超える署名が集まったOIHSの請願は教育委員会の注目を集め、教育委員会の委員は生徒たちと個別に面会を続けているが、その多くはこの種の市民参加が不可能ではないにしても、実現不可能な地域の出身である。
しかし、学校関係者の協力があっても、要求は複雑だ。サッカー専用のコンクリートの狭い区域は金網フェンスで囲まれており、最新式の野球場と隔てられており、OIHSのサッカー選手の使用は歓迎されていない。ここは近くにある別の公立学校であるオークランド工業高校の一部であり、サッカーのスパイクで芝生が引き裂かれ、修復には多額の費用がかかる。
進取的なオークランド工科大学の保護者のグループは、2005 年に現在のリッキー ヘンダーソン フィールドを建設する資金を集め始めました。当時、それは廃校になった中学校の空き地にすぎませんでした。当時州の管理下にあった学区は、集めた資金でグラウンドを建設させることに同意し、現在も維持し続けている。しかし、2007 年に OIHS は公立学校オークランドの移民コミュニティにとって、コミュニティの一員として一緒に遊んでいた100人ほどの学生が左遷されることになる。国境なきサッカーコンクリートの敷地へ。
学生とその保護者は火曜日にオークランド工科大学の関係者や教育委員会のメンバーと面会し、両チーム、両学校、そしてより大きな地域社会に利益をもたらす前進の道を切り開く努力をする。オークランドの留学生は教育委員会に対し、すべての生徒に役立つソリューションを構築するよう求めています。現在所有している狭い敷地に単純に芝生を敷くか、さらに野球場の一部を多目的に利用できる開閉式フェンスを建設することも考えられる。
このことは野球ブースターの間で眉をひそめており、あらゆる面で多大な投資が行われリソースが限られているため、緊張が高まっている。最近、野球のコーチがこう言いました。地元記者学生たちはオークランド工科大学の分野に「権利を主張」したいと考えて「日和見的」だった、そしてその他のレポート主に紛争に焦点を当ててきました。
オークランド・インターナショナル・ハイスクールの野球場とサッカー場が並んでいる。 クレジット: Yasser Alwan
しかし、選手たちの多くは大きな苦難を乗り越え、今も乗り越え続けていますが、紛争は OIHS チームを特徴付けるものではありません。 3年前に米国に再定住したコンゴ出身の16歳、ラビスは、ゲームをプレイすることで築いた絆について語った。 「ここにいると家族のような気分になります」と彼は語った。 「私たち全員に共通していることの一つは、私たちがお互いを愛しているということです。」
チームやビルマ、ネパール、ソマリア、エリトリアなどの若い女性のグループは、一緒にサッカーをすることで英語や他の言語を学び、友達を作るのに役立つことに同意した。
グアテマラ出身の18歳、ギャビーは「初めて米国に来たとき、友達がいなかった。それに英語も話せなかった」と語った。少年チーム。レイビスと同じように、彼女たちはオークランド国際でのプレーが、異なる宗教、国、文化の人々を結びつけるやり方が気に入ったと述べた。彼らは「家族のようだった」と。
しかし、利害の対立やスペースの制限となると、愛と決意だけでは十分ではないかもしれません。当然のことながら、オークランド工科大学コミュニティは、独自の請願が進行中野球場を「現在の形状」に維持すること。
同学区の教育委員であるジョディ・ロンドン氏は、簡単な答えはないと強調する。 「あらゆるものを収容できるスペースを確保することに非常に興味がありますが、オークランド・インターナショナルの敷地が人々が望むものすべてを収容できるかどうかはわかりません」と彼女はインタビューで語った。
解決策は明らかではありませんが、生徒たちは遊び続けます。リベリア出身の学生ソロモンさんは、なぜ教育委員会に提案の承認を促す手助けをしたいのかと尋ねられたとき、電子メールで次のように答えた。
私自身もサッカーチームに所属していたので、サッカー場がない状態でプレーすることの大変さは知っています。私たちはよく動き回ります。私たちはコンクリートの上でプレーすることもありますが、私を含め多くの選手が怪我をしています。グラウンドが足りないので、プレーできるグラウンドを探し回って、見つけたときには残り時間が30分くらいになってしまうこともあります。これは非常に落胆するものであり、非常に気分が悪いです。まるでホームレスのようだ。
さらに、私たちの出身地ではサッカーがすべてなので、仲間たちにとってサッカーがどれほど大きな意味を持っているかを知っています。また、それは生徒同士のつながりを助け、衝突を防ぐのにも役立ちます。私たちのほとんどはここに来て 3 年以内なので、最初はコミュニケーションをとるのが難しいです。しかし、サッカーは私たち全員にとって、新しくて簡単にコミュニケーションできる言語を生み出します。
最終的な目標については、まだ何か月にもわたる交渉が残されており、官僚制度をうまく操り、あらゆる面で譲歩しなければならない。しかし、米国在住5年目のメキシコ出身の17歳、グラシエラさんは、オークランド留学生には計画があると言う。
「私たちの戦略は、ただ落ち着いて、彼らの否定的な言葉にはあまり耳を傾けないことです」と彼女はインタビューで語った。 「それは難しいことになるだろう」だが、自分自身とチームメイトを擁護するというプレッシャーは彼女を動揺させなかった。 「サッカー場を手に入れられると思います。」
