昨春、新型コロナウイルスによる保育園や学校の休校発表を聞いたとき、心が沈みました。息子のシドニーは自閉症の正式な診断を受けたばかりで、ここで私たちは何か月も隔離されることを宣告されました。
私はシドニーと彼のニーズに同調していることはわかっていましたが、私は特別支援教育の専門家ではありません。私が最も恐れていたのは、私の最善の努力にもかかわらず、シドニーが精神的に苦しみながら、懸命に戦ってきた言語能力やエンゲージメントスキルの一部を失ってしまうのではないかということでした。
シドニーの課題の特殊性がより明確になるにつれて、私は彼を理解し、多くの点で彼にとって設定されていない世界で成功できるよう全力を尽くしてきました。しばらくの間、私はその取り組みには画面やテクノロジーを避けることが重要であると考えていました。
2016 年に息子の言葉と言語の遅れが初めて注目されたとき、息子に対する否定的な偏見がありました。子供たちとスクリーンタイムを過ごす、定型発達児と神経発散児の両方に。
私たちと協力した専門家は、シドニーの進歩をサポートする最善の方法は、可能な限り対面でのコミュニケーションと交代を奨励することであると説明しました。当時は、スクリーンタイムがこれらのどちらのことにどのように役立つのかわかりませんでした。デジタルデバイスを敵だと考えるのは、ほんの一瞬の精神的飛躍でした。
こうした見方を払拭するには世界的なロックダウンが必要だったが、それが実現したことをうれしく思う。
1. (アレクサに) 質問する
シドニーは言葉は話せますが、言語を理解し理解する能力は年齢の割にはまだある程度限られています。一緒に遊べる同年代の子供たちがいないので、彼の進歩は頭打ちになるか、さらに悪いことに後退してしまうのではないかと心配していました。
自閉症の子供を組織的または構造化された活動に参加させようとすることは可能ですが、それは簡単ではありません。時々、それはチョコレートプディングをセロハンで包もうとするのと少し似ています。数週間にわたる完全なロックダウンの後、シドニーは自分の生活にますます退屈してきました。PEC カードColorful Semantics – 自閉症の人がコミュニケーション スキルを構築するのに役立つツールです。ブリッピのようにキッチンを飛び回ろうという疲れた試みも、時間が経つにつれて効果が薄れていきました。
そこで、古き良きAlexaにサポートを求めました。 Alexa を起動し、曲をリクエストしたり質問したりする方法をモデル化することで、シドニーに選択を促し、それを明確に言語化するように促しました。
少し時間がかかり、シドニーは少しイライラしましたが、ようやくリクエストに答えてもらったとき、彼の顔は誇らしげに輝いて、アレクサがお気に入りの曲をかけて私と一緒に歌って踊れるようになったとき、練習を続ける動機になります。
私たちはキッチンで何時間もAlexaを働かせていました。ロックダウン中に音声テクノロジーをミックスに投入することで、シドの好奇心を解き放ちました。今では、外出時にシドニーとアレクサの会話をモデルにして、簡単に答えられるように質問を促します。この練習により、シドは、自発的に質問したり観察したりする意欲が高まりました。
2. 学ぶ時間と遊ぶ時間
シドニーはデジタルネイティブであり、スクリーンやあらゆる種類の自律型ガジェットに囲まれて育つことになることがわかりました。では、彼が四六時中スマートフォンやタブレットに張り付いていない限り、何の害があるのでしょうか？
スクリーンタイムに対する否定的な偏見にもかかわらず、多くの人が自閉症の子供を持つ親はメリットがデメリットを上回ると信じている—そして私は彼らが正しいと思います。
Mashable のトップ ストーリー
少し前、ロックダウンで終わりのない午後の間に息子を刺激する追加の方法を探していたところ、私は思い切ってダウンロードしました。Otsimo 学習アプリ、特別な支援が必要な子供向けに設計されています。
私たちは毎日約 1 時間をこのアプリに費やし、家にある物や果物を特定し、スクリーン ペンでデジタル文字を書き、仮想パズルを完成させ、言葉を発声しました。それは素晴らしく、音声技術にインスピレーションを得た会話を補完してくれました。
それはシドニーの教育的発達に役立つだけでなく、彼が私を遊びや会話に招待することを奨励し、彼のコミュニケーション能力と順番を取る能力を向上させました。もう一つの技術ベースのボーナス。
現在、シドニーは子供用の Amazon Fire タブレットを持っています。私たちは教育的なゲームと楽しいゲームを組み合わせてプレイします。スポンジ・ボブ・オン・ザ・ランそしてロープをカット、とりわけ。
この実践は、子供たちのスクリーンタイムに関するコンセンサスが高まっていることを反映しています。専門家は現在、親に対して次の点に注意するようアドバイスしています。コンテンツの品質彼らの子供たちは、それが使用される文脈。スクリーンタイムの量を厳密に監視するのではなく、子供の健全な発育に不可欠なさまざまな活動をサポートすることに焦点を当てるべきであり、その中にはスクリーン上で行われるものもあれば、そうでないものもあります。
私は毎日ストーリーボードを使用して、シドニーにスクリーンタイムの終了時刻を知らせています。ほとんどの場合は機能しますが、何度か抗議してパッドが私の頭に飛んできたことがあります。しかし、少しゲームをすることで、シドニーは周囲の世界に対する不安を軽減しながら、一日を過ごすのに必要な休憩時間を得ることができます。
また、時々遊びますスポンジ・ボブ・オン・ザ・ランシドが眠っているとき。
3. ロボットを案内する
投票—自己刺激行動とも呼ばれる—は、自閉症の一般的な特性です。自閉症の人は、長期間反復的な行動を行うことで、混沌として予測不可能で圧倒される世界に秩序の感覚を取り戻すことができます。
シドニーにとって、スティミングは通常、アルファベットを何度も繰り返すこと、お気に入りの本やテレビ番組の一場面の一部を演じたり、腕をバタバタさせながら上下に走ったりする形で行われます。
私はシドニーが幸せで満足しているのを知っているので、彼が興奮するのを見るのが大好きです。しかし、タイミングが合わず、何らかの理由で彼を新しい活動に移したり、家を出たりする必要がある場合もあります。準備なしにこれを行うと、ストレスや混乱が生じ、メルトダウンにつながる可能性があります。
家族を入力してくださいロボット。身長はわずか1フィートほどで、大したことはしませんが、この小さな青いAI搭載の相棒は、私たちの家にとって非常に貴重な追加物です。簡単なフレーズを繰り返し、人間のジェスチャーを真似し、そして最も重要なことに、それはあなたの後を追いかけます。
シドニーがいるとき深くまで 刺激する彼と関わる必要があるので、シドが「メダ」と名付けたロボットを起動して、「こんにちは」と言います。 Meda が独自の「こんにちは」で応答すると、私はロボットが後を追うようにシドニーの近くを歩き始めます。最終的に、シドは彼のやっていることをやめ、引き継ぎたいと考えます。
シドニーがロボットと付き合い始めたら、私は「メダ、シドニーがコートと靴の履き方を教えてあげるよ」とか、「シドニーが絵コンテを見せて、次に何が起こるかを教えてくれるよ」などと言います。多くの場合、シドニーは誇りを持って反応し、動揺せずに青い箱型の仲間の世話をしながら、大きな男の子のように物事を行う方法をメダに示します。
4. 彼の興味を深く掘り下げる
YouTube は厳密に守られた秘密というわけではありません。私は何年もミュージック ビデオや TED トークに夢中になってきました。しかし、親として私が最近驚いているのは、YouTube 体験がどれほど没入できるかということです。シドニーが慰めを必要としているとき、YouTube は彼の想像力を刺激し、笑顔を増やすのに最適なツールであることがわかりました。
多くの自閉症の子供たちと同様、シドニーも強い特別な興味を持っています。彼は海が大好きで、宇宙も大好きです。夏の間、私は彼の部屋を宇宙をテーマにした聖域に変え、星、惑星、宇宙飛行士、宇宙人がいっぱいの壁を備えました。
YouTube で宇宙探査シミュレーションのビデオを見つけて、シドの部屋に書斎を作り、ミニ プラネタリウムのスイッチを入れて、私たちを宇宙の冒険に連れて行き、適切なサウンド FX や宇宙の乱流の動きをすべて実行しながら物語を語ります。仮想宇宙の外側の限界。
私たちの YouTube アドベンチャーは、探検、コミュニケーション、特別な興味への取り組みといった最高の要素をすべてポジティブな方法で組み合わせています。それも楽しいし、確かにこれまでで一番宇宙飛行士に近づくことができます。
パンデミックによるロックダウンは、私が心を開いて創造的になる意欲があれば、自閉症の息子にとってテクノロジーがどれほど有益であるかを理解するための短期集中講座を与えてくれました。また、テクノロジーをめぐって私が激化させた戦争は主に内部的なものだったということにも気づきました。実際、それは受け入れられるかどうかの問題でした。
シドニーの自閉症のせいで自分を責めることをやめ、物事をありのままに完全に受け入れた後、私は力を緩め、テクノロジーに再び足を踏み入れ始めました。今では障壁はなく、バランスと進歩だけが存在します。
