へようこそ 小さな人間、Mashable で進行中のシリーズで、生活の中で子供たちをどのように世話し、どのように対処するかを検討します。なぜなら、スポック博士はとても良い人ですが、今は 2018 年であり、インターネット全体と戦わなければなりません。
最近、「STEM」や「STEAM」などの流行語があちこちで使われています。若い心を教育する場合、科学、技術、工学、芸術、数学などのスキルを学ぶことは、将来の労働力としての新進の心を準備するのに役立ちます。より具体的には、コーディングは今日の社会で必要とされるスキルとしてますます人気が高まっています。
「家族にもよりますが、子供たちは科学者や技術者のことを個人的に知らないことがよくあります」とテキサス大学ダラス校の芸術・技術教授ロジャー・マリーナは言う。 「実践的な経験を積むのは早ければ早いほど良いのです。これは、家族モデルのないキャリアの謎を解くのに役立ちます。」
今日のテクノロジー主導の世界では、子供たちがデジタル リテラシーをしっかりと理解することがこれまで以上に重要になっています。子供向けのクラス、キャンプ、その他のコーディング中心の体験があります。しかし、子供たちにコーディングをしっかりと理解してもらうために、派手な電子機器を全面的に使う必要はありません。シンプルなおもちゃも、21 世紀のテクニックを教えるのに役立ちます。
スタンフォード大学の数学教育教授であるジョー・ボーラー氏は、子供たちが視覚的に興味を持ち、コーディングの学習に関して柔軟な考え方ができるようにするさまざまなおもちゃを親に提供するよう勧めています。
「数学に関しては、私たちは数字を過度に強調してきました...視覚的思考とさまざまな形での思考が未発達です。」
「人生、学校、そして多くの分野で成功するには、生徒たちは世界に定量的なレンズを当ててパターンや秩序を理解できるように構成的な推論が必要です」とボーラー氏は言います。 「彼らは、コーディングを開発するために計算的思考と推論を使用することを学んでいます。」
まだ 1 年生がアプリを開発することを期待しないでください。しかし、これらのおもちゃは彼らの脳力を強化し、後でより高度な学習を準備するのに役立ちます。
1.基本的な構成要素
コーディングは今日の労働力にとってデジタル スキルですが、その基本は画面を使用せずに教えることができます。
「私たちは現在、デジタル デバイスに依存する文化の中にいます」とマリナは言います。 「子供たちが『内部』に何があるのかを学ぶことが重要です。つまり、必要なスキルには、料理レシピが最終的なイメージを示すように、何かをモデル化し、それを指示や手順のリストに変換する方法が含まれます。」
初歩的なことのように聞こえるかもしれないが、ボーラー氏は、積み木やレンガは子供たちが数学やコーディングのスキルを練習できる最良の方法の 1 つであると述べています。ブロックは、具体的なコンピューティング手法とパターンを開発し、それに取り組む方法を子供たちに提供します。
「木製ブロックやレゴなどの組み立て用レンガを使用すると、子供たちは常に指示に従わなくても、創造的に考えて自分のものをデザインしたり組み立てたりすることができます」とボーラー氏は言います。
マッシュ可能な光の速度
他のオプションについては、を確認してください。Tegu マグネットブロックセット。
すべての年齢層にお勧めします。
積み木を使用すると、子供たちは指示に従わなくても 3 次元で創造的に作業できます。 クレジット:
2.フィッシャープライスのコード・ア・ピラーを考えて学ぶ
Code-a-Pillar はカラフルなライトを備えており、子供たちが独自のパターンでセグメントを配置することを奨励します。おもちゃの各部分は異なる機能を表します。お子様が希望の配置を完了したら、おもちゃの電源を入れて、Code-a-Pillar がプログラムされた動きを実行するのを見ることができます。
これは、重要なコーディング スキルを開発する上で重要であるとボーラー氏は言う、創造的な自由な遊びのタイプです。
「数学に関しては、数字を過度に強調してきました」とボーラー氏は言います。 「私たちは学生が数値的な作業を行えるよう支援してきましたが、視覚的思考や、その種の脳内コミュニケーションを可能にするさまざまな形での思考は未発達でした。重要なのは、生徒たちが多面的な思考に取り組むことです。」
未就学児におすすめです。
シンプルなおもちゃも、21 世紀のテクニックを教えるのに役立ちます。
3.ロボットカメ
ロボットタートルズを発明したのは、ダン・シャピロ, 元Google幹部。これは、子供たちが批判的思考スキル、プログラミング手法、愚かなカメの鳴き声を使ってカメに進むべき道を教えることを促すボード ゲームです。このゲームは、年少のお子様には基本的なコーディングの概念を教えるのに役立ち、年長のお子様にはコーディング スキルを強化するのに役立ちます。
カメがボード上の特定の場所に到達すると、子供はカメを左、右、または前方に移動して宝石に到達するように再プログラムします。このマルチレベル ゲームには、動きを元に戻すための「バグ カード」も含まれています。
コーディングに関してボーラー氏は、おもちゃは子供たちが視覚的に考え、創造的で、動きを提供できるものであるべきだと語ります。それがロボットタートルズの目標です。
「数学とは、定量的推論、柔軟な思考を使用し、さまざまな方法で問題にアプローチするだけでなく、視覚的に深く考えることであることを子供たちに理解してもらいたいと考えています。子どもたちが数値的に考えるときは、それを何らかの方法で描いたりモデル化した場合にどのようになるかを視覚的にも考える必要があります」とボーラー氏は言います。
対象年齢は4歳以上です。
マリナさんによれば、何かを切り離して、それを再び組み立てることには多くの価値があるという。これはコーディングの世界に簡単に応用できるスキルです。彼が「ボンネットの下に潜る」について話すとき、彼は物事を行うまさにこの方法を指しています。
レゴ ブースト クリエイティブ ツールボックスを使用すると、子供たちは 5 つの異なるロボットを組み立てることができます。各モデルは、前のモデルよりも構築が難しくなります。モデルが構築されたら、子供たちはレゴ ブースト アプリを使用してロボットが特定のタスクを実行するようにプログラムするため、画面表示時間はある程度制限されます。完了したら、モデルを分解して再度構築したり、新しいモデルを構築したりできます。
「モデリングの概念は、実行しようとしている他のタスクのモデリングに移すことができます」とマリナ氏は言います。 「子供の頃、私は両親の車の「ボンネットの下」に何があるかを学び、それが私に機械や修理への興味を持たせました。同様に、今日の子供たちにも、デジタル機器を使用するだけでなく、意図されていない目的にも使用するよう奨励されるべきです。子どもがコーディングに取り組むことができる、簡単な最初のステップがあります。」
対象年齢は7～12歳。
