クレジット：
NPRレポート同大学のエリック・ダー教授は、学生たちに日常生活でテクノロジーをどれだけ使用しているか、そしてそれがどのような影響を与えるかを考えてもらいたいと考え、一時的な禁止を制定することにした。 NPRよりインタビュー彼はそれ自体、反テクノロジーや反ソーシャルメディアではないようだ。彼はただ、今日の大学生が自分たちの生活の中でその役割を当然のことだと思っていると信じている。
「多くの場合、私たちの行動や習慣、テクノロジーの使用方法が存在しますが、それらは私たち自身も気づいていないため、明確に表現することさえできないかもしれません」とダー氏は言います。生徒たちは停電が終わった後、自分たちの経験について考察エッセイを書きます。
すべての学生がこの学術演習に参加するわけではありません。この停電は、キャンパス ネットワーク上のソーシャル サイトやネットワークをブロックするだけで実施されるため、キャンパス外に住む学生は影響を受けず、スマートフォンを持っている学生も接続を維持するのに問題はありません。
ダールさんはそれを承知している。 「友達の携帯電話を借りてFacebookをチェックする必要があると感じた人がいたら、週の終わりに質問してみると面白いでしょう。なぜそうする必要があると感じたのですか? 何があなたにそうさせたのでしょうか?」と彼は言います。それをするには？」
ハリスバーグ大学が停電中にどのような影響を受けるかは興味深い。それはどのような影響を与えると思いますか？スマートフォンの普及により禁止は無意味になるのでしょうか？コメントであなたのご意見をお聞かせください。